Nečekaná zpověď matky jedenáctileté dívky: Proč její dcera odmítá chodit do školy?

Na jednom z internetových fór určených pro rodiče se objevil příspěvek, jenž během velmi krátké doby vyvolal stovky reakcí. Matka jedenáctileté Lucie popsala, jak se jejich běžné ranní chvilky proměnily v každodenní scénu plnou slz a zármutku. Dcera odmítá navštěvovat školu a pokusy o odchod z domova jsou neodmyslitelně spjaty s intenzivními emocemi a záchvaty úzkosti.

Zpočátku si matka myslela, že za takovým chováním stojí běžné dětské obavy, únava či přetížení. Postupem však zjistila, že důvod je mnohem závažnější. Když se osvědčilo, co konkrétně Lucii ve škole tíží, rozhodla se jednat a situaci dále neignorovat.

Více než 700 000 Čechů se ocitá v riziku kvůli neplatným občanským průkazům – pokuta až 15 000 Kč!

Číst článek

Lucie dlouhou dobu mlčela a každé ráno bylo doprovázeno pláčem, uzavíráním se ve svém pokoji a prosbami, aby do školy vůbec nešla. O několik dní později se Lucie konečně svěřila. Vyprávěla, že jí téměř denně čelí učitelka, která se stala důvodem jejího strachu ze školy. Dívka uvedla, že učitelka ji opakovaně ztrapňuje před spolužáky, zpochybňuje její schopnosti a naznačuje, že z ní nenaroste nic lepšího. Takové jednání zanechalo na Lucii pocit nejistoty a vyvolávalo úzkost při každém dalším vstupu do školních prostor.

Matka začala věnovat pozornost jejím projevům – chování po návratu domů, celkové náladě a ranním emocím. Postupně se objevovaly známky úzkosti, problémy se spánkem i nechutenství, což jasně naznačovalo, že nejde o obyčejný odpor vůči škole, a tak se rozhodla zasáhnout.

Proč jsou vozy BMW, Audi a Volkswagen nejčastěji odmítány na STK?

Číst článek

I když si mnozí pod nevhodným přístupem ve škole představí především fyzické tresty, odborníci varují, že psychické útoky jsou rovněž nepřijatelné. Opakované ponižování, zesměšňování či zastrašování dětí technologicky narušuje jejich důstojnost a může mít závažné dopady na jejich psychickou pohodu. Liga lidských práv upozorňuje, že v krajních případech může jít o trestný čin. To platí především tehdy, jsou-li děti opakovaně vystavovány takovému chování ze strany osoby, která je za ně zodpovědná. Zákon a mezinárodní úmluvy, jimž je Česká republika vázána, výslovně zakazují jakékoliv formy násilí vůči dětem, ať už se jedná o fyzické nebo psychické útoky.

Z pracovněprávního hlediska se problém ponižování ve školním prostředí bere velmi vážně. Nejvyšší soud již rozhodl, že i drobné nevhodné výchovné metody mohou být dostatečným důvodem pro okamžité ukončení pracovního poměru učitele. Působit to může nejen ve formě fyzického trestu, ale i při použití hrubého jazyka nebo veřejném ztrapňování žáka před třídou. Odborníci dodávají, že učitelé často čelí značnému pracovnímu tlaku a náročným vztahům s rodiči, což však nemůže sloužit jako omluva pro překračování profesních hranic. I za obtížných podmínek by měla být zachována úcta a respekt k žákům, což je základem každé kvalitní výuky.

Psychologové varují, že dlouhodobé vystavování dětí posměchu či ponižování může vyústit v úzkosti, nízké sebevědomí, potíže se spánkem nebo poruchy příjmu potravy. Negativní zkušenost ze školy si dítě může odnést až do dospělosti a pokud se necítí bezpečně, může to zásadně ovlivnit jeho postoj ke vzdělávání. Rodiče, kteří mají podezření, že jejich dítě trpí šikanou – ať už ze strany spolužáků či pedagogů – by měli situaci řešit co nejdříve. Prvním krokem je otevřený rozhovor s dítětem, který by měl následovat kontakt se školou. Pokud se problém neřeší, existuje možnost obrátit se na příslušné orgány, jako je Česká školní inspekce, zřizovatele školy nebo organizace hájící práva dětí.